Consiglio: Quando si loda un bambino, riconoscere il suo processo più frequentemente che il suo risultato. Invece di dire “quel dipinto è fantastico” puoi dire “Posso dirti che ti sei sforzato molto per creare quel dipinto”.

Il metodo di elogiare un bambino da parte di un adulto può avere un grande impatto sullo sviluppo del bambino. I bambini che ricevono troppe lodi basate sui risultati tendono a temere il fallimento, a godersi meno la vita e lottare di più con fiducia rispetto ai loro coetanei che vengono elogiati per il loro processo. Tendono anche ad equiparare il loro valore alle loro prestazioni. I bambini che vengono elogiati per un processo tendono ad essere migliori pensatori critici, sono più sicuri nel replicare il successo e hanno maggiori probabilità di essere collaborativi. Un po 'di lode al risultato non è male, ma cerca di concentrarti maggiormente sul processo quando possibile.