Quindi come fa il cervello umano a ignorare il secondo?

In realtà non leggiamo ogni parola in una frase. I nostri cervelli raccolgono i motivi e riempiono gli spazi vuoti mentre sfogliamo il testo, il che aumenta notevolmente la nostra velocità di lettura mentre facciamo molto poco per ridurre la comprensione.

Lo facciamo anche con quasi tutti gli input sensoriali. Ci allontaniamo mentre guidiamo ma raggiungiamo ancora le nostre destinazioni senza incidenti, eliminiamo gli odori abbastanza rapidamente (non importa quanto sia cattivo l'odore), sintonizziamo le sensazioni fisiche (ora sei consapevole di come la tua lingua si riposa in bocca , anche tu stai respirando manualmente), premiamo il pulsante del pilota automatico al lavoro e lo percorriamo mentre pensiamo alla spesa, ecc.

È probabilmente un tratto evolutivo che si è evoluto dal bisogno di essere vigili contro un input sensoriale unico , come movimenti improvvisi e notare cose che non dovrebbero essere lì. Siamo bravi a riconoscere i modelli, e mettere a punto le cose per ridurre la tassazione complessiva dagli input sensoriali in modo da poter invece concentrarci su input nuovi.

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Piccola modifica: sono un tutor inglese e una delle pratiche che usiamo per catturare questo tipo di errori è leggere l'intero testo all'indietro. In questo modo il cervello non riconosce gli schemi linguistici e si concentra su ogni parola.

Siamo troppo abituati a leggere l'inglese che in realtà non leggiamo ogni parola, ma la frase nel suo insieme.

(Quando stavo imparando lo spagnolo a scuola, dovevo leggere ogni parola e poi combinarli per capire cosa significa)

Ho dovuto rileggere come 3-4 volte per capire cosa stava succedendo fino a quando ho notato il secondo 'the'

Perché ESL è prevalente su MassimoL.

E gli idioti si nascondono dietro di esso.

Devo tagliare le perdite.