Insegnanti di Internet quando hai realizzato che un bambino era dotato?

Abbiamo svolto test standardizzati come la seconda settimana di scuola. Non avevo ancora fatto molti accademici perché era la scuola elementare (grado 5) e la maggior parte di ciò che avevamo fatto erano routine e presentazioni / giochi.

Il bambino ha segnato in un livello di terza media in matematica e di terza media in lettura. Ok. Qualunque cosa, impressionante ma non inaudita. Solo che questo ragazzo era alla peggior scuola dello stato. Letteralmente. Classificato morto per ultimo. Tutta la sua carriera scolastica. Nessun altro nella mia classe ha segnato un livello superiore al sesto grado in qualsiasi cosa e la maggior parte erano di livello 3/4.

Fondamentalmente dovevo fare piani di lezione completamente separati per questo bambino. Mentre il resto della mia classe ha fatto moltiplicazioni, avevo un curriculum di programmazione e gli insegnavo le lingue di base. Aveva il suo gruppo di lettura in aggiunta al gruppo di lettura alto. È stato ancora più incredibile, perché era sempre stato nei guai e negli uffici principali gli anni prima. L'ho mandato all'ISS una volta. Tutto l'anno. (Davvero basso per quella scuola, i bambini delle altre classi andavano letteralmente ogni giorno, ci andavo un paio di volte una volta alla settimana).

Ho supplicato sua madre di farlo uscire da quel percorso scolastico, ho detto che avrei compilato tutti i documenti, scritto lettere. È stato il mio unico anno come insegnante, non sono sicuro di cosa gli sia successo. La mamma non mi ha mai contattato. Ha terminato l'anno frantumando tutti i suoi record sui test degli esami. Letteralmente il. % sui suoi test. È legittimamente uno dei bambini più intelligenti che abbia mai incontrato, dalla scuola più povera con le peggiori condizioni che abbia mai visto.

Dopo meno di un anno di lezioni di musica, era chiaro che probabilmente lo studente sarebbe diventato un pianista di concerti quando avesse imparato 15 delle invenzioni in due parti di Bach da memoria – e li ha suonati brillantemente!

Questo ragazzo era sempre brillante ma mai veramente ispirato per gran parte di ciò che ha fatto. Sembrava un po 'pigro ma non era un problema, era solo un bambino neutrale in classe. L'abbiamo fatto un giorno con Lewis Structures e ha pensato che fosse “troppo facile”. Gli ha dato un foglio di lavoro più difficile che ha terminato in circa 3 secondi. Quindi gli ho dato una formula organica che aveva 01 diversi isomeri e alcune strutture di risonanza. Li ha inventati tutti in meno di 13 minuti compresi quelli che avevano a che fare con l'aspetto dell'oggetto in 3D anche se non l'abbiamo mai coperto.

Kid sta attualmente lavorando al suo dottorato di ricerca presso Yale in Chimica organica.

L'ho saputo quando mi ha sorpreso riassemblando un motore da un'auto tutto da solo in un unico 90 periodo di lezione in minuti. Era proprio prima che la scuola uscisse per Covid. Ho dovuto sbrigarmi e riagganciare rapidamente alcuni progetti dalla chiusura della scuola. Mi ha chiesto di farlo, così gli ho lasciato provare e sono andato a fare altre cose. Alla fine della lezione era completamente assemblato! Non mi ha mai chiesto aiuto ed era “funzionante” Sicuramente dotato!

Insegno in special ed e la gente parla di savantismo quando si parla di asperger e autismo, ma la verità è che succede davvero solo una volta in una luna blu. Beh, ho avuto la fortuna di insegnare a un bambino che era l'articolo genuino. I suoi voti sono stati i migliori, e ha insegnato a se stesso la programmazione e il giapponese in modo che un giorno potesse andare in Giappone e realizzare videogiochi. Trascorreremo il suo tempo libero a parlare di astrofisica e documentari recenti. Ogni tanto mi chiedeva qualcosa che aveva appena assorbito e voleva spiegarmi in dettaglio. Ho solo cercato di tenere il passo e fargli domande che lo hanno fatto pensare a cosa significassero le sue nuove informazioni nel contesto e cosa nel quadro generale dell'universo o della vita o dei giochi o delle interazioni sociali.

Sfortunatamente il bambino non aveva la capacità di regolarsi emotivamente, perché è così che la condizione colpisce alcune persone. Rumori forti e regole poco chiare potevano mandarlo in una grande rabbia. C'è un'aula in cui può entrare perché sente il ronzio elettrico nelle luci e lo dà fastidio alla violenza. Principalmente gli ho appena insegnato i meccanismi di coping e sono diventato onesto sui suoi sentimenti in modo che potesse dire quando doveva lasciare una situazione. Oh, e gli ho insegnato a poker. Gli piaceva la matematica dietro la probabilità e io ho usato il bluff esagerato per insegnargli espressioni facciali.

Grande bambino. Sono entusiasta di sapere cosa continua a fare.